и тогда они становятся не напряжными, а в самый раз.
Атмосферно получилось. Особенно рисунки в пещере и страж из мира духов.
Оказывается, еще какие-то секреты были. Понятия не имею, где их можно было спрятать. И я вроде бы по статистике один нашел, но даже не заметил.
А что "чётко"-то? "Система", которая приучает людей к получению знаний, прививает им любовь к знанию и "вкус" к нему (то есть способность получать удовольствие от годного знания и отличать годное от негодного) - это тоже своя особая система, которую тоже нужно как-то развивать. (Нашу вот гимназию выпускники хвалили как раз за это, но гимназии нашей больше нет =( )
Товарищ Маркс в "Экономически-философских рукописях 1844-го года" в главе "Отчуждённый труд" хорошо объяснял, почему такой образ жизни неизбежно ввергает человека в ничтожество. Не замечательно это. А образование этому препятствует, причём сразу несколькими путями.
Хорошо, я немного неправильно выразился. Всегда проще деградировать или ничего не делать, чем развиваться. И немного оговроился про душевное спокойствие. Должно было быть "За это им воздается душевным спокойствием", а в качестве этого "спокойствия" я как раз имел эту простоту из "Всегда проще деградировать или ничего не делать, чем развиваться".
Вот вы говорите, что в школе дают много "лишних" знаний. Но я так не считаю. Лишние знания и вправду иногда пихают, но их мало. У нас образование - общее, т.е. всего понемногу, и это делает образование особенным.
Devion, плюсую, я тоже горю желанием стать педагогом, но в текущих условиях, я просто не смогу реализовать себя, как мне хотелось бы. Шуруй программу @ получай мизерную зп
Печаль. К нам когда-то молодой биолог учителем распределился, очень классно вел и креативно, но и требовал не тупо заученный материал, а логически мыслить и рассуждать. В итоге напоролся на массовые претензии учеников о том, что у него за заранее заученный материал нельзя получить отведенную оценку, хотя действительно умным парням это никогда не мешало. В итоге под этими претензиями и давлением классных руководителей тех учеников, которые жаловались начал вести обычно, давать эти дебильные тесты, где один фиг и все списывали. Говорят, сейчас вообще уволился. Жалко вот таких идейный людей. ehnaton:
Гораздо правильнее имхо школоту к самообразованию приучать, чтобы сами учились, показывать важность и значимость знаний, давать предмет не то чтобы глубоко, но широко, чтобы вглубь ученики сами могли прорваться.
Вот это четко сказано. Как ты не меняй систему - они останется системой, пинком, принуждением, как хотите. Пока студентов пинают в универе они рады учить матреиал, разбираться и делать лабы за заветное "зачтено" и стипендию. Как только универ кончается, пинка к саморазвитию нет, а тут уже "работа, да и некогда вообще, я своё отучился" и прочее.
Ну, вывод прост: если сам человек не захочет, саморазвиваться он не будет, за исключением, когда ему придеться это делать, но последнее же, считайте рабство, так ли много в этом человеческого?
Как до этого можно дойти? Можно самому, а можно посмотреть видео, коих много в интернете, тот же Денис Борисов, их дофига.
Возможности есть. Не хотят - не надо. Человек либо хочет либо дроч..
Кто-то же должен обыденно жить, жаловаться на низкую оплату. За это они платят душевным спокойствием.
Вот знаете, мозгу так замечательно, когда работаешь на заводе. разливаешь дистиллированную воду по бутылкам, клеишь этикетки, прикручиваешь крышки, потом идя со смены, у тебя в голове картина, как много ты сделал "практичного", мозг вырабатывает определенные вещества за честную работу. Приходишь домой с приятным напряжением в мышцах и ложишься спать. Ну и вот что вы с ним со своим самообразованием прикопались или реформой системы, оно им надо?
Сложить координаты Х всех точек многоугольника, сложить координаты У всех точек многоугольника. Разделить оба полученных числа на количество точек многоугольника.
Ну и с Z тоже самое.
» Бред Pitt'a / 3D-принтеры, энергетические кризисы и благоденствие
» Администрация XGM / Sketchfab
» Иисус Хипстос / Рисунок для обложки альбома
» Бред Pitt'a / WarCraft Multiverse
» Администрация XGM / [Баг] "Все" или "Лучшее"
Ред. AsagiriGen
» Человеколось | The Mooseman / Человеколось. Выпущена демо-версия!
Deathcraft:
Атмосферно получилось. Особенно рисунки в пещере и страж из мира духов.
Оказывается, еще какие-то секреты были. Понятия не имею, где их можно было спрятать. И я вроде бы по статистике один нашел, но даже не заметил.
» Tiodor's Art / И снова я
» XGM Team / Обновление правил сайта
» Mental State / Mental State. Эволюция проекта.
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
Ред. AsagiriGen
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
RSQR:
ehnaton:
Ну, вывод прост: если сам человек не захочет, саморазвиваться он не будет, за исключением, когда ему придеться это делать, но последнее же, считайте рабство, так ли много в этом человеческого?
Как до этого можно дойти? Можно самому, а можно посмотреть видео, коих много в интернете, тот же Денис Борисов, их дофига.
Кто-то же должен обыденно жить, жаловаться на низкую оплату. За это они платят душевным спокойствием.
Вот знаете, мозгу так замечательно, когда работаешь на заводе. разливаешь дистиллированную воду по бутылкам, клеишь этикетки, прикручиваешь крышки, потом идя со смены, у тебя в голове картина, как много ты сделал "практичного", мозг вырабатывает определенные вещества за честную работу. Приходишь домой с приятным напряжением в мышцах и ложишься спать. Ну и вот что вы с ним со своим самообразованием прикопались или реформой системы, оно им надо?
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
» Блог команды PixelMate / Кто делает O.W.S.P.?
» Wild East / Чем мы тут занимаемся #3
» XGM Team / С днем рождения, alexprey!
» Unity / Holden
» Longbowman's Workshop / Скованы одной цепью
Ред. AsagiriGen
» Jusper's Notes / Zem Ovlen Track
Jusper:
» Game Dev / Найти точку, гарантированно принадлежащую многоугольнику
» Game Dev / Найти точку, гарантированно принадлежащую многоугольнику
С выпуклым прав.
Кое-что нашел gd-stalking.blogspot.com/2011/05/blog-post.html?m=1
» Game Dev / Найти точку, гарантированно принадлежащую многоугольнику
Ну и с Z тоже самое.