GeneralElConsul, объективным быть невозможно когда речь заходит об истории. С фактами та же история.
Если уже пытаться откопать правду в истории, то это еще кое-как возможно проделать с историей прошлого века, дальше - сплошные потемки. Там же и полисы. Это было слишком давно и, вероятно, "правда" довольно сильно мутировала.
Субъективное мнение №1: Греческие полисы, в том числе 300 спартанцев героически держали оборону против 2,64 миллиона персов(Геродот) и героически пали под их натиском.
Субъективное мнение №2: Греческие полисы, в том числе 300 спартанцев героически держали оборону против 200 тысяч персов(современные историки) и проиграли.
Субъективное мнение №3: только 300 спартанцев героически держали оборону против тысяч персов(рядовой обыватель) и героически пали под их натиском.
Объективное мнение: Греческие полисы, в том числе 300 спартанцев героически держали оборону против армии греков и в итоге проиграли.
Заметь, только сухой(как блог фрутикиллы) факт и результат.
BrEd Pitt, нельзя помнить время когда тебя не было. Книжки об истории всегда преподносят действия своей страны хорошими, каковыми бы они не были, они говорят "мы выиграли войну", а не "мы убили 100000 человек", "мы одолели неверных", а не "мы вырезали города"...
Ну, насчет нацистов все пишут однозначно плохо. Ну а насчет писанине о собственный стране - лично у нас в белорусских учебниках эти бравады(особенно из новейшего времени) серьезно воспринимать невозможно.
А вообще всемирная история - хороший учитель.
На выходе имеем 100-бальников по математике неспособных к восприятию вузовской программы вышмата первого курса.
Есть 2 бывших одноклассника: один был середнячком, но подготовился к ЦТ по математике и сдал на 100 баллов. Второй у нас в школе славился тем, что решал всякие хитрые задачи, активно говорил с учителем на уроке по предмету и в общем у него голова варила. Он особо не готовился к ЦТ, ходил на олимпиады и прочее, сдал ЦТ по математике на 80 с чем-то.
При этом второй, если попросить помочь, мог решить любую задачу и понятно объсянить любую тему. Субъективно с моей стороны умнее был второй.
Мне кажется, главное - это умение распоряжаться знаниями. Не буду приводить примеры.
В школе дизайна ВШЭ, где я учился, сейчас так, кстати =) И раньше было что-то похожее, но сейчас сделали упор на эту систему и избавились от лишних предметов. (Рисунок и живопись, например, сделали факультативами.)
Не удивлен, знаю эту школу по курсам на курсере, произвела хорошее впечатление.
Небольшая проблема универов в том, что это широкопрофильное образование, особенно на первых годах. В 1 и 2 семестрах у нас было 4 экзамена по математическим предметам и только 1 по специальности.
И тут есть одна проблема и заключается она в знаниях, которыми люди не пользуются. Оказалось, что все, что нам фактически оказалось нужно на практике - это дискретная математика, не интегралы и не теория вероятности. И поэтому не применяя знания, все всё забыли, почти всё.
Мне не понятна концепция этой "артподготовки" в вышке, когда более половина снарядов улетает в пустоту. Хотелось бы видеть более гибкую систему изучения чего-то по факту использования - считаю, что это намного эффективней.
Ну и, конечно, импонирует западный образец, где предоставляют выбор предметов самому студенту - таким образом они делают упор на личную заинтересованность и это правильно, а у нас все ещё что-то наподобие коммунизма в образовании - дали план, изучайте, сгоняем весь поток на лекции по общим предметам(сюрприз, на таких лекциях все занимаются своими делами).
Конечно, наиболее сознательный люди кладут на ненужные лично им предметы и изучают что-то самостоятельно, но их единицы, а вы тут обсуждаете возможные пути исправления проблемы на глобальным уровне.
Давайте разберемся, ребята.
Решение принимает узкий круг лиц, которые правят страной. Рядовому Билли не знал, финансировало правительство Гитлера или нет, факт в том, что ему в результате придется подставляться под пули.
Советский народ совершил подвиг, да, но солдаты(подчеркиваю, такие же обычные люди) союзников также совершили некий подвиг, достойный памяти, высадившись на великолепно простреливаемый пляж и сделав раш под встречным огнем. Просто представьте сами себя в той ситуации.
Так что по моему мнению это также подвиг солдат союзников, а не только советского народа.
Правильно для чего? Эти 2 способа получения значений одинаковы, только в первом случае this используется явно(ты сам его ставишь), а во втором неявно(компилятор это и так делает для имен полей и методов данного объекта).
С точки зрения компилятора лучше второй, неявный способ. С точки зрения человека более удобно читать первый вариант, т.к. сразу видно, какие переменные относятся к объекту.
Если тебе нужно создать полный клон по полям, для этого хорошо подходит конструктор копирования по умолчанию - это конструктор копирования который заранее определен для класса.
Он вызывается в двух случаях:
MyClass A(...);
My Class B(A);
MyClass A(...);
MyClass B = A; //здесь это не операция присваивания, а копирование
Что тут сказать - ты прав.
a = 0.(9); 10a = 9.(9);
9a = 10a - a = 9.(9) - 0.(9) = 9;
9a = 9; a = 1;
Из a = 0.(9) и а = 1 следует 0.(9) = 1.
баг людской математики.
не думаю, что не знать это - признак глупости.
лично я считаю, что глупость - неумение пользоваться информацией, а не неосведомленность.
1.Ну, ты знаешь , может те минусаторы, которые открылись после прозрачной системы рейтинга тоже искренне всех ненавидили, но факт , абуза от этого не пропал.
2.Кто тебя знает, человеческий мозг склонен к самооправданиям всех поступков .
3.Давай разберемся, рейтинг - это множество мнений о чем-то пользователей сайта, уникальных пользователей, замечу, это как голосование на конкурсе - мне может бесконечно нравится моя работа, но я не могу по этому факту накручивать голоса. То, как ты оцениваешь свои поступки в прошлом - это твое личное дело, а сайт, а не дневник, вооооот.
P.S.
Насчет прошлого сообщения - не имел ввиду тему клоноводства, а то, что тут всем достается и в данном случае предв
зятости к тебе не вижу.
Его можно оптимизировать - вначале сопоставить каждому полигону его самую большую по координате Х точку(из точек, которыми он задается).
А затем при проверке вхождения очередной точки в поверхность полигона перед этим
проверить, меньше ли Х крайней точки дальнего полигона координаты Х точки луча.
Если так, то полигон остался сзади точки по оси Ох и нет нужды вызывать функцию для проверки вхождения в поверхность данного полигона. А лучше вообще его вышвырнуть из коллекции.
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
Ред. AsagiriGen
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
RiseD:
RiseD:
Ред. AsagiriGen
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
Субъективное мнение №2: Греческие полисы, в том числе 300 спартанцев героически держали оборону против 200 тысяч персов(современные историки) и проиграли.
Субъективное мнение №3: только 300 спартанцев героически держали оборону против тысяч персов(рядовой обыватель) и героически пали под их натиском.
Заметь, только сухой(как блог фрутикиллы) факт и результат.
Ред. AsagiriGen
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
А вообще всемирная история - хороший учитель.
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
Мне кажется, главное - это умение распоряжаться знаниями. Не буду приводить примеры.
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
Ред. AsagiriGen
» Самый важный блог / Школьная мясорубка скачать бесплатно
И тут есть одна проблема и заключается она в знаниях, которыми люди не пользуются. Оказалось, что все, что нам фактически оказалось нужно на практике - это дискретная математика, не интегралы и не теория вероятности. И поэтому не применяя знания, все всё забыли, почти всё.
» WarCraft 3 / Путь охотника
Есть ли еще серии?
Ред. AsagiriGen
» Возвышение Артеса 2 / Возвышение Артеса 2
» Логово Снежного Волка / Как "Евросеточка" Айфончек унижала
» Clamp'ова кухня / 0,(9)
» XGM Team / Welcome to XGM.guru Project [2015]
Ред. AsagiriGen
» XGM Team / Welcome to XGM.guru Project [2015]
В целом понравилось.
» XGM Team / Сайтовый чат и закрытие форума
» Зона Агрена. / С Днём Победы!
Решение принимает узкий круг лиц, которые правят страной. Рядовому Билли не знал, финансировало правительство Гитлера или нет, факт в том, что ему в результате придется подставляться под пули.
Советский народ совершил подвиг, да, но солдаты(подчеркиваю, такие же обычные люди) союзников также совершили некий подвиг, достойный памяти, высадившись на великолепно простреливаемый пляж и сделав раш под встречным огнем. Просто представьте сами себя в той ситуации.
» Beyond Despair / Ждете новостей? Совсем скоро мы планируем глобальное обновление!
Ред. AsagiriGen
» Программирование / (C++) Присвоение класса внутри его функции
» Пристанище Rare / Пак карт European War 3 для Civilization 5
» Программирование / (C++) Присвоение класса внутри его функции
Он вызывается в двух случаях:
» 2D Арт / Icewind Dale 3 - LOGO
» Clamp'ова кухня / 0,(9)
Они прокололись в том, что нельзя быть в чем-то абсолютно уверенным.
» Clamp'ова кухня / 0,(9)
a = 0.(9); 10a = 9.(9);
9a = 10a - a = 9.(9) - 0.(9) = 9;
9a = 9; a = 1;
Из a = 0.(9) и а = 1 следует 0.(9) = 1.
баг людской математики.
не думаю, что не знать это - признак глупости.
лично я считаю, что глупость - неумение пользоваться информацией, а не неосведомленность.
» Администрация XGM / Определение пункта правил "абуз рейтинга"
2.Кто тебя знает, человеческий мозг склонен к самооправданиям всех поступков .
3.Давай разберемся, рейтинг - это множество мнений о чем-то пользователей сайта, уникальных пользователей, замечу, это как голосование на конкурсе - мне может бесконечно нравится моя работа, но я не могу по этому факту накручивать голоса. То, как ты оцениваешь свои поступки в прошлом - это твое личное дело, а сайт, а не дневник, вооооот.
P.S.
Насчет прошлого сообщения - не имел ввиду тему клоноводства, а то, что тут всем достается и в данном случае предв
зятости к тебе не вижу.
» Администрация XGM / Определение пункта правил "абуз рейтинга"
» Программирование / Попадание точки в 3д фигуру
А затем при проверке вхождения очередной точки в поверхность полигона перед этим
проверить, меньше ли Х крайней точки дальнего полигона координаты Х точки луча.
Если так, то полигон остался сзади точки по оси Ох и нет нужды вызывать функцию для проверки вхождения в поверхность данного полигона. А лучше вообще его вышвырнуть из коллекции.